{"id":1305,"date":"2023-03-18T10:07:15","date_gmt":"2023-03-18T03:07:15","guid":{"rendered":"http:\/\/fip.unj.ac.id\/pgsd\/?page_id=1305"},"modified":"2023-04-11T13:10:38","modified_gmt":"2023-04-11T06:10:38","slug":"skripsi","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/fip.unj.ac.id\/pgsd\/skripsi\/","title":{"rendered":"Skripsi"},"content":{"rendered":"
\r\n
117<\/div><\/div>
<\/div><\/div> <\/div> <\/div>
\r\n \r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n
No<\/strong><\/td>\r\nNIM<\/strong><\/td>\r\nN A M A<\/strong><\/td>\r\nProdi<\/strong><\/td>\r\nJudul\u00a0<\/strong><\/td>\r\n<\/tr>\r\n
1<\/td>\r\n1107617005<\/td>\r\nSapira Giwaning gayatri<\/td>\r\nPGSD<\/td>\r\nKajian dampak penggunaan getjet terhadap sikap peesrta didik sekolah dasar<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
2<\/td>\r\n1107618090<\/td>\r\nSuci Awaliah<\/td>\r\nPGSD<\/td>\r\nPeengembangan modul elektronik interaktif berbasis konteektual berbantuan aplikasi Flit PDF corporate edition pada ppkn kelas 5 sekolah dasar<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
3<\/td>\r\n1107618145<\/td>\r\nSilpani isna rahayu<\/td>\r\nPGSD<\/td>\r\nPengeembangan bahan ajar E \/ komik beeorientasi nilai tolerentasui pada muatan pembelajaran ppkn kelas 4 sd<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
4<\/td>\r\n110768172<\/td>\r\nDewisartika Pabagai<\/td>\r\nPGSD<\/td>\r\nPengembangan E- book berbasis problem baset learning pada muatan ipa kelas 4 sd<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
5<\/td>\r\n1107618066<\/td>\r\nAnjelica Puspasari Manao<\/td>\r\nPGSD<\/td>\r\nPengembangan media audiopisual lagu untuk anak pembelajaran membaca permulaan kelas 1 SD<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
6<\/td>\r\n110768086<\/td>\r\nMuhamad Lutvi Vadlulah<\/td>\r\nPGSD<\/td>\r\nPengembangan media inteeraktif vidio animasi vow toon\u00a0 materi bagian tubuh hewan beserta pungsinya pada pembelajaran ipa kelas 4 SD<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
7<\/td>\r\n1815152043<\/td>\r\nAnggelika BRS Milala<\/td>\r\nPGSD<\/td>\r\nPengaruh modeel pembelajaraan cooperatif leearning tipe grup impestigation (GI) terhadap motifasi belajar muatan ipa pada peeserta didika kelas 4 SD keluranan serdang<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
8<\/td>\r\n1107617235<\/td>\r\nSintia Febrianda wulandari<\/td>\r\nPGSD<\/td>\r\nPengembangan audio visual animasi berbasis problem baset learning pada pembelajaran ips kelas 4 SD<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
9<\/td>\r\n1107616133<\/td>\r\nAsma alfiah<\/td>\r\nPGSD<\/td>\r\nPengembangan lembar kerja peserta didika (LKPD) berbasis teknological pedagodical konten KNO winledege(TPACK) pada materi bilangan bulat kelas 6 SD<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
10<\/td>\r\n1815151209<\/td>\r\nDevi pusvitasari<\/td>\r\nPGSD<\/td>\r\nUpaya meningkatkan motivasi belajar dalam muatan ipa tentang perpindahan kalor melalui model visualijation auditory kineeshetik (FAK)<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
11<\/td>\r\n110761096<\/td>\r\nInanuraini<\/td>\r\nPGSD<\/td>\r\nHubungan liteerasi membaca dengan kesejahteraan subjektif anak (subjektif weelbeing) pada siswa kelas 5 Sd di kelurahan sudimara barat tanggerang<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
12<\/td>\r\n1107617151<\/td>\r\nMohamad alvian vadhilah<\/td>\r\nPGSD<\/td>\r\nPengembangan media pembelajaran artikulate storilie berbasis ctl pada pembelajaran ppkn kelas 5 SD<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
13<\/td>\r\n1107618034<\/td>\r\nRoyana Yuksafa<\/td>\r\nPGSD<\/td>\r\nPengembangan media penunjang kartu bergambar elektronik pada pembelajaran ppkn kelas v sekolah dasar<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
14<\/td>\r\n1815151883<\/td>\r\nKansa Movida Villah<\/td>\r\nPGSD<\/td>\r\nPenembangan media multimedia interaktif abaca (aku belajar meembaca) berbasis SAS utk pembelajaran mmeebaca permulaan siswa kelas 1 SD<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
15<\/td>\r\n1815151552<\/td>\r\nDinda maharani putri<\/td>\r\nPGSD<\/td>\r\nAnalisis keterampilan sosial siswa kelas tinggi terhadap motipasi belajar ips di sekolah dasar<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
16<\/td>\r\n1107618101<\/td>\r\nDiana indah lestari<\/td>\r\nPGSD<\/td>\r\nPengembanga leembar kerja peserta didika elektronok berbasis TPACK pada pembeelajaran ppkn kelas 5 SD<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
17<\/td>\r\n1107617082<\/td>\r\nMeiindriyani<\/td>\r\nPGSD<\/td>\r\nPeranan model problembasetlerning dalam pembelajaran ppkn terhadap hasil belajar siswa kelas 4 SD<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
18<\/td>\r\n1106717113<\/td>\r\nMegawatisianivar<\/td>\r\nPGSD<\/td>\r\nPengembangan media pembelajaran votoon untuk meningkatkan hasil belajar sisewa materi dongeng pada kelas 3 SD<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
19<\/td>\r\n1107618162<\/td>\r\nNurul Ragil Ananda<\/td>\r\nPGSD<\/td>\r\nPengembangan aplikasi game peembelajaran ips berbasis smart Apps kreator melati kemampuan berpikir keritis siswa<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
20<\/td>\r\n1107619371<\/td>\r\nAldilavcoli<\/td>\r\nPGSD<\/td>\r\nPengembangan buku saku digital berbasis model problem colving muatan ppkm kelas 3 sd<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
21<\/td>\r\n1107617211<\/td>\r\nSilmie Aditha Maharani<\/td>\r\nPGSD<\/td>\r\nPeengaruh media vidio pembelajaran teerhadap hasil belajar peeserta didik pada muatan matematika materi peecahan kelas 5 SD<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
22<\/td>\r\n1107619370<\/td>\r\nJaidah malesi kanaf<\/td>\r\nPGSD<\/td>\r\nPengembangan LKTD berbasis ralistic metematic education pada materi bilangan pecahan kelas 3 sekolah dasar<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
23<\/td>\r\n1107618170<\/td>\r\nGita Anita Vuling dopong<\/td>\r\nPGSD<\/td>\r\nPengembangan bahan ajar E- Book muatan pembelajaran ips berbasis discopleri leearning kelas 4 sd<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
24<\/td>\r\n1107617044<\/td>\r\nNurindah Prastiwi\u00a0<\/td>\r\nPGSD<\/td>\r\nPengembangan bahan ajar keteerampilan memyimak neernasis mulyi media interaktif untuk keelas 6 SD<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
25<\/td>\r\n1815152289<\/td>\r\nLilia Tikasahaira<\/td>\r\nPGSD<\/td>\r\nPeranan peendekatan savi (somatic Auditory pisual dan intelektual) dalam meningkatkan keterampilan membaca pemahaman pada pendidika selokolah dasar<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
26<\/td>\r\n1815153977<\/td>\r\nRiska Tri Astuti<\/td>\r\nPGSD<\/td>\r\nPengeembangan multimedia interaktif berbasis android pada mata pelajaran ipa materi siklus air di kelas 5 sdn pengasilan 8 rawa lumbu<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
27<\/td>\r\n1815152042<\/td>\r\nFiljah Fatimah<\/td>\r\nPGSD<\/td>\r\nMeningkatkan silap ilmiah IPS melalui model peembelajaran Guidet inkuri pada siswa kelas 4 dimin jakarta timur<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
28<\/td>\r\n1815163556<\/td>\r\nMeyga Kurniasari<\/td>\r\nPGSD<\/td>\r\nPengembangan vever torle sebagai media peembalajaran berbicara kelas 2 seklah dasar<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
29<\/td>\r\n1107618048<\/td>\r\nAlfina Virda Azzra<\/td>\r\nPGSD<\/td>\r\nPengembangan bahan ajar Worless ficture book digital berbasis nilai karakter dalam pembelajaran pendidikan pancasila dan kewarganegaraan kelas 3 sd seklah dasar<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
30<\/td>\r\n1815151669<\/td>\r\nAkda aprilia<\/td>\r\nPGSD<\/td>\r\nPengembangan vidio pembelajaran pada konsep perkalian siswa kelas 3 sekolah darsar<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
31<\/td>\r\n1107618078<\/td>\r\nNadiah<\/td>\r\nPGSD<\/td>\r\nPengembangan worleees victure book berbasis pendidikan multikultural pada peembelajaran kelas 3 sekolah dasar<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
32<\/td>\r\n1815151060<\/td>\r\nNuraliah<\/td>\r\nPGSD<\/td>\r\nstudi komparatif kepada penggunaan model pembelajaran discoleeri learning dan projeec baset learning terhadap hasil belajar ipa pada siswa kelas 5 SD<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
33<\/td>\r\n1107618086<\/td>\r\nSifa navisah<\/td>\r\n\u00a0<\/td>\r\nPengembangan webset berbasis actif learning utk meningkatkan pemahaman konsep ipa kelas 5 sd<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
34<\/td>\r\n1107619155<\/td>\r\nIsni Rahayu ningtiyas<\/td>\r\nPGSD<\/td>\r\nPengaruh model pembelajaran inquiry baset learning (IBL) terhadap kemempuan berpikir keritis siswa pada muatan pembelajaran ips kelas 4 SD<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
35<\/td>\r\n1107618119<\/td>\r\nAnnisa Luthfyanti Analiah<\/td>\r\nPGSD<\/td>\r\nPngembangan E-Comic berbasis kontektual pada materi sumbeer eneergi panas di kelas 4 sekolah dasar<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
36<\/td>\r\n1815154042<\/td>\r\nNeyda Hairunica<\/td>\r\nPGSD<\/td>\r\nmeningkatkan hasil belajar siswa melalui pendekatan contex tual teeacing and learning (CTL) pada pembelajaran ipa kelas 4 sd di sds kartika 8 -2 jakarta timur.<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
37<\/td>\r\n1106717139<\/td>\r\nHairunnisa<\/td>\r\nPGSD<\/td>\r\nPengembangan meedia auymented realiti berbasis android pada peembelajaran ipa kelas 5 sd<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
38<\/td>\r\n1107619364<\/td>\r\nAndri setevanus Endun<\/td>\r\nPGSD<\/td>\r\nPengeembangan media web toon pembelajaran ppkn untuk mengenalkan sikap jujur siswa kelas 5 sekolah dasar<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
39<\/td>\r\n1107618143<\/td>\r\nVarah Vatacharbisa<\/td>\r\nPGSD<\/td>\r\nPengembangan educomicdigital untuk menstimulus kemempuan literasi matematika peserta didik kelas 3 SD<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
40<\/td>\r\n1815163968<\/td>\r\nFitriya Aditriyani<\/td>\r\nPGSD<\/td>\r\nPengembangan buku cerita sekrakbook beerbasis pengeeuatan pendidikan karakter( PPK) nilaI Peduli lngkungan dalam peembelajaran indonesia kelas 2 sekolah SD<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
41<\/td>\r\n1815152490<\/td>\r\nDianitami<\/td>\r\nPGSD<\/td>\r\nPeengembangan media pembelajaran permainan uno staco untuk meningkatkan literasi sain pada muatan kita kelas 5 SD<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
42<\/td>\r\n1107618023<\/td>\r\nAnisa noviana<\/td>\r\nPGSD<\/td>\r\nPengembangan kuri Kuiz Ang ridlee Interaktif materi penggolongan hewan dalam pembelajaran ipa kelas 5 SD<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
43<\/td>\r\n1107618042<\/td>\r\nJahra Paramaula\u00a0<\/td>\r\nPGSD<\/td>\r\nPengeembangan media peermainan ular tangga bernasis multimediat interaktif materi sifat bangun datar dalam peembeajaran matematika kelas 3 SD<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
44<\/td>\r\n1107618012<\/td>\r\nSetine Varanisa<\/td>\r\nPGSD<\/td>\r\nPengembangan e- lopenpidia seebagai banah ajar ips materi persiapan kemerdekaan indoneesia utk kelas 5 SD<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
45<\/td>\r\n1815163638<\/td>\r\nAnita Deviantiee<\/td>\r\nPGSD<\/td>\r\nLiteeraturee reviu model koperative learning tipe namberek head togeether terhadp hasil beelajar muatan ppkn di sekolah SD<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
46<\/td>\r\n1107619361<\/td>\r\nVitta Rotuloh Br sitorus<\/td>\r\nPGSD<\/td>\r\nPengembangan bahan ajar model vlik book bernasis periksa diri pada materi gerak melemar bola besar di kelas 4 SD<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
47<\/td>\r\n1815152035<\/td>\r\nHairu kh Imamah<\/td>\r\nPGSD<\/td>\r\nPengembangan media pembelajaran monohawa berbasis pendikatan savi pada pembeelajaran ppkn di kelas 3 SD<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
48<\/td>\r\n1107618036<\/td>\r\nMohamad Rukis Adlen<\/td>\r\nPGSD<\/td>\r\nPengembangan multimedia pembelajaran interaktif berbasis android pada mata pelajaran ipa materi tata surya untuk siswa kesla 6 MI<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
49<\/td>\r\n1107618166<\/td>\r\nWindinidriawati Nale<\/td>\r\nPGSD<\/td>\r\nPengeembangan media pembelajaran interaktif materi satuan pengukuran kelas lima skolah SD<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
50<\/td>\r\n1107618149<\/td>\r\nMelinia Hardiningsih<\/td>\r\nPGSD<\/td>\r\nPengembangan komik digital beerbasis pendekatan whole language untuk meningkatkan keterampilan membaca pemahaman tek nisi siswa kelas 4 SD<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
51<\/td>\r\n1107618003<\/td>\r\nHadijah<\/td>\r\nPGSD<\/td>\r\nPengembangan media mobilie learning pada pemuatan pembelajaran ppkn kelas 3 SD<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
52<\/td>\r\n1107618110<\/td>\r\nLiutviah Nurul Janah<\/td>\r\nPGSD<\/td>\r\nPeengembangan E- Magajine pada meembeelajaran ips Kelas 4 SD<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
53<\/td>\r\n1107618112<\/td>\r\nNurwahidah Saripudin<\/td>\r\nPGSD<\/td>\r\nPengembangan gen edukasi beerseru (belajar dengan seru)berasis android pada muatan ips kelas 5 SD<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
54<\/td>\r\n1107618079<\/td>\r\nNajia maharani hujaivah<\/td>\r\nPGSD<\/td>\r\nPengembangan meedia konik edukasi digital pada muatan ipa mateeri bunyi dan indra pendengaran kela4 di cipinamg mara 06<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
55<\/td>\r\n1107618084<\/td>\r\nSepti Nurhweeawati<\/td>\r\nPGSD<\/td>\r\nPeengembangan multimedia inteeraktif menggunakan artikuletee storinee pada pembeelajaran ipa kelas 5 SD<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
56<\/td>\r\n1815150207<\/td>\r\nAulia widya Pratama<\/td>\r\nPGSD<\/td>\r\nUpaya meningkatkan keteerampilan menulis laporan wawancara siswa kelas 4 SD jakarta timur melalui penerapan pendekatan kontektuaL<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
57<\/td>\r\n110718089<\/td>\r\nIkro Qidayat Asmarayani<\/td>\r\nPGSD<\/td>\r\nPengembangan media pembelajaran animasi vidio skrip berbasis pendekatan problem baset realning (PBL) pada peembeelajar ipa kelas 4 SD<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
58<\/td>\r\n1107618006<\/td>\r\nDevitta Eka Rahmadani<\/td>\r\nPGSD<\/td>\r\nPengembangan media audio vvidio visiol dalam pembeelajara ppkm denga pembelajaran laserlearning di sekola kelas 6 SD<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
59<\/td>\r\n1107618082<\/td>\r\nPutri Annisa<\/td>\r\nPGSD<\/td>\r\nPengembangan pembelajaran interaktif berbasis media artikulace storiline pada muatan pelajaran ipa mateeri legiat ang gark kelas 2 SD<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
60<\/td>\r\n1107618111<\/td>\r\nAmela Natasa Fitri<\/td>\r\nPGSD<\/td>\r\nPengeembangan buku cerita beergambar digital berbasis liteerasi sain sebagai media pembelajaran ipa mateeri siklus air kelas 5 SD<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
61<\/td>\r\n1107618115<\/td>\r\nAlivia Rozalna Putri<\/td>\r\nPGSD<\/td>\r\nHubungan perhatian orang tua dengan kemandirian peembeelajaran di keelas 3 Sd kec pamijahan kab bogor<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
62<\/td>\r\n1107618095<\/td>\r\nSherin Nuramaliah<\/td>\r\nPGSD<\/td>\r\nPengembangan multimedia interaktif beerbasis PBL pada muaatan ipa mateeri perubahan wujud kelas 3 SD<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
63<\/td>\r\n1107618121<\/td>\r\nSiti Nurul Hidayah<\/td>\r\nPGSD<\/td>\r\nHubungan Pola Asuh orangtua gaya autoritatif dengan disiplin belajar siswa kelas 4 SD kec Cilincing jak utara<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
64<\/td>\r\n1815163430<\/td>\r\nDina Lutviah Oktamustika<\/td>\r\nPGSD<\/td>\r\nPengeembangan aplikasi oprasi hitung pada bilangan bulat di keelas 6 SD<\/td>\r\n<\/tr>\r\n<\/tbody>\r\n<\/table>\r\n \r\n <\/div> <\/div> <\/div><\/div> <\/div>\r\n <\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fip.unj.ac.id\/pgsd\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1305"}],"collection":[{"href":"https:\/\/fip.unj.ac.id\/pgsd\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/fip.unj.ac.id\/pgsd\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fip.unj.ac.id\/pgsd\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fip.unj.ac.id\/pgsd\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1305"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/fip.unj.ac.id\/pgsd\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1305\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1472,"href":"https:\/\/fip.unj.ac.id\/pgsd\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1305\/revisions\/1472"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fip.unj.ac.id\/pgsd\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1305"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}