Kepulauan Seribu – Program Studi Magister Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Universitas Negeri Jakarta (UNJ) melaksanakan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) kolaborasi internasional yang berfokus pada STEM Play Pedagogy. Pada 4 Juni 2025 dengan menghadirkan narasumber secara online untuk sesi pemaparan materi dan pada tanggal 12-14 Juli 2025 yang langsung ditujukan untuk guru-guru PAUD di Pulau Panggang dan Pulau Pramuka, Kepulauan Seribu DKI Jakarta.
Kegiatan ini berlangsung di RPTRA Tanjung Timur Kepulauan Seribu. Ketua pelaksana yaitu ibu, Ade Dwi Utami, S.Pd, M.Pd, PhD. selaku dosen S1, S2, dan S3 PG PAUD FIP yang juga selaku Koor Program Studi Magister PG PAUD FIP UNJ menyatakan bahwa kegiatan ini berfokus untuk pengembangan keterampilan mengajar guru dengan menerapkan kegiatan bermain imajinasi yang dikembangkan dari buku cerita anak serta melibatkan beberapa sekolah untuk melihat implementasi dari praktik pedagogi bermain imajinasi.
“Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan bertujuan tidak hanya untuk pengembangan pengetahuan guru PAUD, namun juga pengembangan keterampilan agar guru PAUD dalam mengimplementasikan pedagogi bermain imajinasi pada pembelajaran STEM pada konteks pembelajaran mendalam yang menjadi tuntutan pada masa sekarang ini. Saya beserta tim PKM berharap guru PAUD dapat mengimplementasikan pembelajaran berbasis imajinasi kepada anak pada pembelajaran di kelas, bukan hanya memahami secara teori saja.”ujarnya .
Program tersebut merupakan lanjutan dari PKM tahun sebelumnya yang dikembangkan di wilayah binaan Kepulauan Seribu. Kegiatan dibagi menjadi beberapa sesi, yaitu paparan narasumber, praktik pengembangan pedagogi bermain dan praktik penerapan pedagogi bermain. Pelaksanaan kegiatan pengabdian di hari pertama yaitu pada, hari Sabtu 12 Juli 2025. Pemaparan materi disampaikan karena masih banyaknya guru PAUD yang masih kurang memahami bagaimana konsep bermain, konsep STEM yang terkait dengan konteks penerapan. Pada sesi pemaparan dilakukan juga tanya jawab, agar guru PAUD yang kesulitan memahami materi kegiatan bisa mendapatkan informasi yang mereka butuhkan. “Materi sampaikan sebagai penguatan karena terdapat banyak guru PAUD yang belum memahami konsep bermain, konsep STEM dan bagaimana implementasinya pada konteks Pembelajaran Mendalam. Kami berharap dengan memberikan pemaparan materi guru dapat mendapatkan penjelasan yang lebih nyata untuk keberlangsungan mengajar di lembaga PAUD masing-masing.”
Kegiatan dilanjutkan pada hari Minggu, 13 Juli 2025 bertempat di RPTRA Tanjung Timur, Pulau Panggang, Kepulauan Seribu, sebagai rangkaian kedua dari kegiatan PKM yang berfokus pada diskusi pengembangan penerapan pedagogi bermain untuk pembelajaran STEM.Kegiatan dibuka oleh narasumber yang menyampaikan konsep implementasi pedagogi bermain untuk pembelajaran STEM untuk mengambangkan pemahamanguru PAUD. Kemudian, kegiatan dilanjutkan dengan praktik pengembangan dan perencanaan pedagogi bermain untuk pembelajaran STEM yang difasilitasi oleh tim mahasiswa S1 PG PAUD UNJ. Dalam sesi ini, para tim pengabdian memandu guru untuk mengenalkan konsep metamorfosis kupu – kupu dalam kegiatan bermain imajinasi. Kegiatan diikuti dengan sesi tanya jawab yang dipandu oleh tim pengabdian. Dalam sesi ini, para guru PAUD diberi kesempatan untuk mengajukan pertanyaan, mempresentasikan pengembangan, berbagi pengalaman, dan mendiskusikan tantangan yang mereka hadapi dalam menerapkan pendekatan bermain imajinasi berbasis STEM.Di akhir kegiatan, tim pengabdian melaksanakan praktik microteaching bermain imajinasi pada pembelajaran STEM bersama guru. Kegiatan ini menggunakan buku cerita berjudul “Bumi di dalam Toples” sebagai bentuk awal pengenalan konsep ‘Metamorfosis’.
Hari ketiga, hari Senin tanggal 14 Juli 2025, dilaksanakan pengembangan pada lembaga PAUD yang menjadi percontohan. Melalui kegiatan ini, para guru dapat memperoleh pemahaman yang nyata terkait penerapan pedagogi bermain untuk pembelajaran STEM dan dapat merefleksi pembelajaran yang dilakukan. Dengan berlangsungnya pengabdian kepada masyarakat, diharapkan dapat memberikan manfaat nyata bagi pendidik dalam mengimplementasikan pedagogi bermain untuk pembelajaran STEM yang akan meningkatkan kualitas pembelajaran anak untuk mendukung perkembangan anak secara optimal serta meningkatkan mutun guru dan lembaga PAUD yang berada di Kepulauan Seribu.
© HUMAS FIP UNJ 2025
PKMFIP #STEMPlay #FIPUNJ #PAUDUNJ
