Jakarta, 13 Oktober 2025 – Program Studi Pendidikan Masyarakat melaksanakan kegiatan koordinasi magang bersama mitra industri, Skolla Edutech. Koordinasi dilakukan dengan pembimbing lapangan, Yogie Ari Shandy, serta dosen pembimbing dari program studi Pendidikan Masyarakat, Retno Dwi Lestari, M.Pd.
Mahasiswa yang mengikuti magang adalah Amalia Sholikha, merupakan mahasiswa semester lima. Selama magang, mahasiswa ditempatkan di bagian Quality Control (QC) untuk latihan soal bermasalah di Skolla Edutech.
Program magang ini berlangsung selama satu semester, yaitu dari September hingga Desember 2025. Kegiatan ini diharapkan dapat memberikan pengalaman praktik lapangan yang relevan bagi mahasiswa, sekaligus memperkuat sinergi antara dunia pendidikan tinggi dan industri edutech.
Kegiatan magang yang dijalankan antara Program Studi Pendidikan Masyarakat dan Skolla Edutech memiliki relevansi strategis dengan pencapaian SDG 4 dan SDG 17. Dalam konteks SDG 4, keterlibatan mahasiswa pada divisi Quality Control Latihan Soal Bermasalah memberikan kontribusi nyata dalam menjamin kualitas, ketepatan, serta relevansi soal-soal pembelajaran digital yang digunakan oleh peserta didik. Proses peninjauan dan penyuntingan konten ini berperan penting dalam memastikan bahwa materi yang disajikan mendukung pembelajaran yang inklusif, adil, dan bermutu.
Sementara itu, dari sisi SDG 17, kolaborasi antara perguruan tinggi dan industri edutech mencerminkan penguatan kemitraan dalam mendukung inovasi pendidikan berbasis teknologi. Melalui sinergi antara pengetahuan akademik dan praktik profesional, kegiatan magang ini tidak hanya memperkaya pengalaman belajar mahasiswa, tetapi juga memperluas jejaring kerja sama lintas sektor yang berorientasi pada peningkatan mutu pendidikan di era digital.