Jakarta, 9 September 2025 – Program Studi Pendidikan Masyarakat, Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Jakarta (UNJ), melaksanakan kegiatan Magang Berdampak bekerja sama dengan Bakrie Center Foundation (BCF). Kegiatan ini diikuti oleh Lu’lu Septyan, mahasiswa Pendidikan Masyarakat, sebagai bagian dari implementasi pembelajaran berbasis pengalaman yang bertujuan meningkatkan kapasitas profesional dan kontribusi nyata bagi masyarakat.
Koordinasi antara mitra dengan dosen pembimbing magang dilaksanakan secara daring pada Selasa, 9 September 2025 pukul 10.00 WIB. Dalam kegiatan tersebut, pihak BCF diwakili oleh Lydia Christine selaku pembimbing lapangan, sementara dari pihak kampus diwakili oleh Retno Dwi Lestari selaku dosen pembimbing.
Gambar 1. Koordinasi Kegiatan Magang di BCF
Kegiatan magang berlangsung selama empat bulan, yaitu mulai September hingga 30 Desember 2025. Penilaian akhir dari pihak BCF dijadwalkan pada 10–13 Desember 2025. Selama periode magang, mahasiswa ditempatkan di Divisi Program Development (Leadership and Sustainability) dengan cakupan tugas yang luas dan terukur. Area kerja yang dijalani meliputi:
- Riset dan Pengembangan Program – 200 JP
- Capacity Building – 200 JP
- SDG’s Hero Volunteers – 100 JP
- Monitoring dan Evaluasi Program – 200 JP
- Kolaborasi Strategis – 200 JP
Gambar 2. Penjelasan Program
Kegiatan magang ini dilaksanakan sesuai dengan capaian pembelajaran dan profil lulusan Program Studi Pendidikan Masyarakat UNJ, yang menekankan kemampuan mahasiswa sebagai fasilitator pemberdayaan, perancang program pendidikan nonformal, pengelola kegiatan sosial, serta inovator dalam mendukung pembangunan berkelanjutan. Dengan demikian, magang ini tidak hanya memberikan pengalaman kerja nyata, tetapi juga memperkuat kesiapan mahasiswa menghadapi dunia profesional.
Melalui kolaborasi ini, BCF bersama Program Studi Pendidikan Masyarakat UNJ menegaskan komitmen dalam mempersiapkan lulusan yang kompeten, adaptif, serta berdaya saing, sekaligus memperkuat peran perguruan tinggi dalam menjawab tantangan pembangunan berkelanjutan.